Beijos a todos, Professoras Rita e Renata.
quarta-feira, 19 de janeiro de 2011
Aula de informática
Nós estamos chegando ao fim de mais uma etapa, e estamos muito felizes, pois através desta aula de informática, aprendemos muitas novidades com softwares educativos, são possibilidades para podermos trabalhar nas escolas com nossos alunos, foi fundamental porque nos ajudou muito a compreender melhor determinados assuntos, bem como lidar com algumas ferramentas oferecidas pela internet.
Aula no AVA
Estamos colocando nosso plano, para vocês verem como ficaria, se utilizássemos as plataformas educacionais...
Plano de aula no AVA
Mural de recados:
Cumprimentos a turma, e orientações do que faremos na aula.
Boa Tarde a todos, sejam bem vindos, na aula de hoje vamos trabalhar um pouco mais com a criatividade, vocês deverão mostrar tudo o que sabem, fazendo lindas telas coloridas. Espero que gostem.
Cronograma:
1ª aula: exploração livre do software tuxpaint .
2ª aula: desenhos livre, com exploração de cores, formas e tamanhos.
3ª aula: criação de telas, utilizando diferentes recursos, e após desenvolver uma história relacionada aos desenhos.
4ª aula: aula livre para colorir desenhos prontos, e reflexão sobre o projeto.
Fórum:
Os alunos poderão postar comentários sobre as aulas, e sobre os trabalhos que fizeram, deixando também suas opiniões para estarmo melhorando cada vez mais as aulas.
Webfolio:
Haverá uma pasta a disposição para os alunos colocarem seu trabalhos realizados durante as aulas.
Acervo da turma:
Haverá uma pasta com diferentes informativos , relacionados ao mundo da internet, e ao uso de diferentes softwares
Fórum
Olá estamos colocando nosso artigo sobre, a ferramenta AVA, nossa opinião.
É isso aí galera dem uma lida e opinem, valeu.
É isso aí galera dem uma lida e opinem, valeu.
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Estamos vivendo em um mundo onde somos “bombardeados” de informações constantemente e assim utilizamos cada vez mais a internet para esclarecer as nossas dúvidas, trocar informações, links, sites de relacionamento entre outros.
No Ensino Superior esse ambiente é de suma importância, mas professor e aluno devem ter segurança e conhecimento, quanto o seu uso, no qual são postados arquivos, recados, bate-papo, visualização de notas, fórum... Enfim, um espaço para sanar as dúvidas, pesquisar na comodidade de casa, ou do laboratório de informática da Universidade.
Com o uso do computador, o professor repensa sobre a sua prática pedagógica, mas disponibiliza o conhecimento as pessoas em todos os lugares. Interagir com o mundo virtual, desenvolvendo atividades, encarando desafios propostos, visando á construção do conhecimento. Mas mesmo assim, o docente deve continuar a ensinar e a aprender pela emoção e afeto. Devemos nos qualificar constantemente, aproveitando esse suporte on-line, trocar experiências, relatos, sabendo trabalhar e valorizar o trabalho em equipe.
By Rita e Renata
Boa Noite
Olá, estamos nós de volta, e nesta noite estamos trabalhando em nossas casa, mas on-line para pedir ajuda da professora, vou deixar para vocês nosso plano de aula, uma opção, ou então mais uma idéia para desenvolvermos com nossas crianças nas escolas, sempre procurando novidade.
1. Título:
2. Localização:
3.Tema:
Através da utilização do software tuxpaint, será trabalhado com o aluno temas como formas, cores, números, texturas, letras, para a exploração da arte e da criatividade.
4.Objetivos:
Envolver os alunos da turma da Terceira Série do ensino fundamental, através do uso do computador, com software educativos a estimular a criatividade, trabalhando a coordenação motora, e o desenvolvimento cognitivo de forma geral.
5. Justificativa
Proporcionar através da informática , a exploração da criatividade onde a criança possa criar seus próprios desenhos, utilizando diferentes formas e cores.
Construir junto com a criança conceitos, relacionados ao uso desta ferramenta, e também conceitos referentes ao tema como: cores, formas, letras, números, entre outros.
Permitir que a criança explore livremente este software, e assim possa criar desenhos utilizando todos efeitos oferecidos pelo programa tuxpaint.
Incentivar o uso e a importância do computador na sala de aula, utilizando sites educativos, com fins pedagógicos, onde podemos explorar a criatividade do nosso aluno, de forma lúdica e criativa.
6. Metodologia
Esta aula será realizada através do uso da tela interativa, onde os alunos deverão seguir as orientações da professora, para realizar as atividades propostas em aula. Onde os mesmos trabalharão individualmente no computador, ou em caso especial em duplas.
Será trabalhado os seguintes temas:
Criação de telas, com histórias.
Utilização de linhas, formas e tamanhos.
Pinturas.
7. Recursos
7.1 - sala de informática, com no mínimo dez computadores e com lousa interativa, com um monitor com conhecimentos específicos para sanar as dúvidas no decorrer da aula.
7.2 - Utilização do software educativo TuxPaint
8. Cronograma
Duração: 4 aulas.
Horas/ Aula: 1 hora.
Turma: 3ª série.
Atividades:
1ª aula: apresentação do programa Tux Paint, e exploração livre do software, pelas crianças.
20 minutos para explicação e orientação de como utilizar o software.
30 minutos para a exploração livre pelos alunos.
10 minutos para reflexão em relação as aulas de informática, com a utilização deste novo software.
2ª aula: desenhos livres, com o objetivo de explorar cores, formas e tamanhos.
20 minutos para criar desenhos de diferentes formas.
20 minutos para criar desenhos com diferentes tamanhos.
20 minutos para a apresentação das telas para os colegas,
e uma breve reflexão sobre a aula.
3ª aula: criação de Telas, com uso livre das opções oferecidas pelo programa, como: carimbos, efeitos, letras entre outros, poderá ser feito uma história para os desenhos que forem realizados pelos alunos.
20 minutos para criação de diferentes telas, utilizando os efeitos especiais, e até mesmo carimbos.
20 minutos para criação de uma história com a utilização das mesmas..
20 minutos para a apresentação da telas aos colegas,
4ª aula: colorir desenhos prontos com a utilização do software Tux Paint.
30 minutos para colorir os desenhos que já integram o programa.
20 minutos para interagir com os colegas, na criação de diferentes telas.
10 minutos de reflexão sobre as aulas, e sobre a utilização do tuxpaint.
9. Acompanhamento dos resultados
A proposta de intervenção pode trazer mudanças significativas no desenvolvimento do aluno? Justifique.
Sim, pois proporciona o contato direto com o uso deste programa, assim utilizando todos os recursos oferecidos, e estando livre para criar e explorar sua imaginação.
Plano de ação Pedagógica
1. Título:
BRINCANDO COM ARTE
2. Localização:
Laboratório de Informática, Escola Lóris Reali.
3.Tema:
Através da utilização do software tuxpaint, será trabalhado com o aluno temas como formas, cores, números, texturas, letras, para a exploração da arte e da criatividade.
4.Objetivos:
Envolver os alunos da turma da Terceira Série do ensino fundamental, através do uso do computador, com software educativos a estimular a criatividade, trabalhando a coordenação motora, e o desenvolvimento cognitivo de forma geral.
5. Justificativa
Proporcionar através da informática , a exploração da criatividade onde a criança possa criar seus próprios desenhos, utilizando diferentes formas e cores.
Construir junto com a criança conceitos, relacionados ao uso desta ferramenta, e também conceitos referentes ao tema como: cores, formas, letras, números, entre outros.
Permitir que a criança explore livremente este software, e assim possa criar desenhos utilizando todos efeitos oferecidos pelo programa tuxpaint.
Incentivar o uso e a importância do computador na sala de aula, utilizando sites educativos, com fins pedagógicos, onde podemos explorar a criatividade do nosso aluno, de forma lúdica e criativa.
6. Metodologia
Esta aula será realizada através do uso da tela interativa, onde os alunos deverão seguir as orientações da professora, para realizar as atividades propostas em aula. Onde os mesmos trabalharão individualmente no computador, ou em caso especial em duplas.
Será trabalhado os seguintes temas:
Desenhos com exploração de cores, números e letras.
Exploração das ferramentas oferecidas pelo programa, como carimbos, efeitos.Criação de telas, com histórias.
Utilização de linhas, formas e tamanhos.
Pinturas.
7. Recursos
7.1 - sala de informática, com no mínimo dez computadores e com lousa interativa, com um monitor com conhecimentos específicos para sanar as dúvidas no decorrer da aula.
7.2 - Utilização do software educativo TuxPaint
8. Cronograma
Duração: 4 aulas.
Horas/ Aula: 1 hora.
Turma: 3ª série.
Atividades:
1ª aula: apresentação do programa Tux Paint, e exploração livre do software, pelas crianças.
20 minutos para explicação e orientação de como utilizar o software.
30 minutos para a exploração livre pelos alunos.
10 minutos para reflexão em relação as aulas de informática, com a utilização deste novo software.
2ª aula: desenhos livres, com o objetivo de explorar cores, formas e tamanhos.
20 minutos para criar desenhos de diferentes formas.
20 minutos para criar desenhos com diferentes tamanhos.
20 minutos para a apresentação das telas para os colegas,
e uma breve reflexão sobre a aula.
3ª aula: criação de Telas, com uso livre das opções oferecidas pelo programa, como: carimbos, efeitos, letras entre outros, poderá ser feito uma história para os desenhos que forem realizados pelos alunos.
20 minutos para criação de diferentes telas, utilizando os efeitos especiais, e até mesmo carimbos.
20 minutos para criação de uma história com a utilização das mesmas..
20 minutos para a apresentação da telas aos colegas,
Socialização das atividades realizadas.
4ª aula: colorir desenhos prontos com a utilização do software Tux Paint.
30 minutos para colorir os desenhos que já integram o programa.
20 minutos para interagir com os colegas, na criação de diferentes telas.
10 minutos de reflexão sobre as aulas, e sobre a utilização do tuxpaint.
9. Acompanhamento dos resultados
A proposta de intervenção pode trazer mudanças significativas no desenvolvimento do aluno? Justifique.
Sim, pois proporciona o contato direto com o uso deste programa, assim utilizando todos os recursos oferecidos, e estando livre para criar e explorar sua imaginação.
· A equipe de professores de sua instituição educativa está preparada para implementar uma proposta de intervenção como esta proposta por você? Justifique.
Não, pois a grande maioria tem receio de utilizar o computador, e não se dispõem em aprender a trabalhar com este recurso, pois tem medos de manusear, e também que a tecnologia invada a sala de aula e não consigam dar conta de manter a ordem e disciplina na sala.
· Quais as estratégias de acompanhamento de cada etapa do plano de atendimento especializado?
Seria utilizado a lousa interativa para orientar a aula, e depois o acompanhamento seria feito individual para cada necessidade, e com o auxilio do monitor.
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
Audacity, Narração
Olá pessoal, por falha no sistema não estamos conseguindo postar a gravção de audio, da nossa história, ficamos devendo esta novidade, para amanhã dia 19/01.
By Rita e Renata
Moviemaker
Na Aula de hoje aprendemos a utilizar uma ferramenta, chamda moviemaker, esta serve para a edição de videos, filmes, a até mesmo de fotos.
Gostamos muito, pois nos proporciona uma maneira diferente de apresentar, videos, e imagens onde encontramos diferentes efeitos e formas para a edição e aplicação.
By Rita e Renata
Gostamos muito, pois nos proporciona uma maneira diferente de apresentar, videos, e imagens onde encontramos diferentes efeitos e formas para a edição e aplicação.
By Rita e Renata
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