Aula de informática

Nós estamos chegando ao fim de mais uma etapa, e estamos muito felizes, pois através desta aula de informática, aprendemos muitas novidades com softwares educativos, são possibilidades para podermos trabalhar nas escolas com nossos alunos, foi fundamental porque nos ajudou muito a compreender melhor determinados assuntos, bem como lidar com algumas ferramentas oferecidas pela internet.

Beijos a todos, Professoras Rita e Renata.

Aula no AVA

Estamos colocando nosso plano, para vocês verem como ficaria, se utilizássemos as plataformas educacionais...

Plano de aula no AVA

Mural de recados:

Cumprimentos a turma, e orientações do que faremos na aula.

Boa Tarde a todos, sejam bem vindos, na aula de hoje vamos trabalhar um pouco mais com a criatividade, vocês deverão mostrar tudo o que sabem, fazendo lindas telas coloridas. Espero que gostem.

Cronograma:

 1ª aula: exploração livre do software tuxpaint .

2ª aula: desenhos livre, com exploração de cores, formas e tamanhos.

3ª aula: criação de telas, utilizando diferentes recursos, e após desenvolver uma história relacionada aos desenhos.

4ª aula: aula livre para colorir desenhos prontos, e reflexão sobre o projeto.

Fórum:

            Os alunos poderão postar comentários sobre as aulas, e sobre os trabalhos que fizeram, deixando também suas opiniões para estarmo melhorando cada vez mais as aulas.

Webfolio:

            Haverá uma pasta a disposição para os alunos colocarem seu trabalhos realizados durante as aulas.

Acervo da turma:

            Haverá uma pasta com diferentes informativos , relacionados ao mundo da internet, e ao uso de diferentes softwares

Fórum

Olá estamos colocando nosso artigo sobre, a ferramenta AVA, nossa opinião.
É isso aí galera dem uma lida e opinem, valeu.

Ambiente Virtual de Aprendizagem

Estamos vivendo em um mundo onde somos “bombardeados” de informações constantemente e assim utilizamos cada vez mais a internet para esclarecer as nossas dúvidas, trocar informações, links, sites de relacionamento entre outros.

No Ensino Superior esse ambiente é de suma importância, mas professor e aluno devem ter segurança e conhecimento, quanto o seu uso, no qual são postados arquivos, recados, bate-papo, visualização de notas, fórum... Enfim, um espaço para sanar as dúvidas, pesquisar na comodidade de casa, ou do laboratório de informática da Universidade.

Com o uso do computador, o professor repensa sobre a sua prática pedagógica, mas disponibiliza o conhecimento as pessoas em todos os lugares. Interagir com o mundo virtual, desenvolvendo atividades, encarando desafios propostos, visando á construção do conhecimento. Mas mesmo assim, o docente deve continuar a ensinar e a aprender pela emoção e afeto. Devemos nos qualificar constantemente, aproveitando esse suporte on-line, trocar experiências, relatos, sabendo trabalhar e valorizar o trabalho em equipe.

By Rita e Renata

Boa Noite

Olá, estamos nós de volta, e nesta noite estamos trabalhando em nossas casa, mas on-line para pedir ajuda da professora, vou deixar para vocês nosso plano de aula, uma opção, ou então mais uma idéia para desenvolvermos com nossas crianças nas escolas, sempre procurando novidade.

Plano de  ação Pedagógica

1. Título:

BRINCANDO COM ARTE

2. Localização:

Laboratório de Informática, Escola Lóris Reali.

3.Tema:
    Através da utilização do software tuxpaint, será trabalhado com o aluno temas como formas, cores, números, texturas, letras, para a exploração da arte e da criatividade.

4.Objetivos:
    Envolver os alunos  da turma da Terceira Série do ensino fundamental, através do uso do computador, com software educativos a estimular a criatividade, trabalhando a coordenação motora, e o desenvolvimento cognitivo de forma geral.

5. Justificativa
    Proporcionar através da informática , a exploração da criatividade onde a criança possa criar seus próprios desenhos, utilizando diferentes formas e cores.
    Construir junto com a criança conceitos, relacionados ao uso desta ferramenta, e também conceitos referentes ao tema como: cores, formas, letras, números, entre outros.
    Permitir que a criança explore livremente este software, e assim possa criar desenhos  utilizando todos efeitos oferecidos pelo programa  tuxpaint.
    Incentivar o uso e a importância do computador na sala de aula, utilizando sites educativos, com fins pedagógicos, onde podemos explorar a criatividade do nosso aluno, de forma lúdica e criativa.

6. Metodologia
    Esta aula será realizada através do uso da tela interativa, onde os alunos deverão seguir as orientações da professora, para realizar as atividades propostas em aula. Onde os mesmos trabalharão individualmente no computador, ou em caso especial em duplas.
    Será trabalhado os seguintes temas:

Desenhos com exploração de cores, números e letras.

    Exploração  das ferramentas oferecidas pelo programa, como carimbos, efeitos.
    Criação de telas, com histórias.
    Utilização de linhas, formas e tamanhos.
    Pinturas.

7. Recursos

7.1 - sala de informática, com no mínimo dez computadores e com lousa interativa, com  um monitor com conhecimentos específicos para sanar as dúvidas no decorrer da aula.

7.2 - Utilização do software educativo TuxPaint

8. Cronograma

Duração: 4 aulas.
Horas/ Aula: 1 hora.
Turma: 3ª série.

Atividades:

1ª aula: apresentação do programa Tux Paint, e exploração livre do software, pelas crianças.
 20 minutos para explicação e orientação de como utilizar o software.
 30 minutos para a exploração livre pelos alunos.
 10 minutos para reflexão em relação as aulas de informática, com a utilização deste novo software.

2ª aula: desenhos livres, com o objetivo de explorar cores, formas e tamanhos.
   20 minutos para criar desenhos de diferentes formas.
   20 minutos para criar desenhos com diferentes tamanhos.
   20 minutos para a apresentação das telas para os colegas,
    e uma breve reflexão sobre a aula.

3ª aula: criação de Telas, com uso livre das opções oferecidas pelo programa, como: carimbos, efeitos, letras entre outros, poderá ser feito uma história para os desenhos que forem realizados pelos alunos.
   20 minutos para criação de diferentes telas, utilizando os efeitos especiais, e até mesmo carimbos.
   20 minutos para criação de uma história com a utilização das mesmas..
  20 minutos para a apresentação da telas aos colegas,

Socialização das atividades realizadas.

   
4ª aula: colorir desenhos prontos com  a utilização do software Tux Paint.
    30 minutos para colorir os desenhos que já integram o programa.
    20 minutos para interagir com os colegas, na criação de diferentes telas.
           10 minutos de reflexão sobre as aulas, e sobre a utilização do tuxpaint.

9. Acompanhamento dos resultados
    A proposta de intervenção pode trazer mudanças significativas no desenvolvimento do aluno? Justifique.

    Sim, pois proporciona  o contato direto com o uso deste programa, assim utilizando todos os recursos oferecidos, e estando livre para criar e explorar sua imaginação.

·                 A equipe de professores de sua instituição educativa está preparada para implementar uma proposta de intervenção como esta proposta por você? Justifique.

        Não, pois a grande maioria tem receio de utilizar o computador, e não se dispõem em  aprender a trabalhar com este recurso, pois tem medos de manusear, e também que a tecnologia invada a sala de aula e não consigam dar conta de manter a ordem e disciplina na sala.

·                 Quais as estratégias de acompanhamento de cada etapa do plano de atendimento especializado?

Seria utilizado a lousa interativa para orientar a aula, e depois o acompanhamento seria feito individual para cada necessidade, e com o auxilio do monitor.

Boa Noite a todos e até amanhã.

By Rita e Renata

Audacity, Narração

Olá pessoal, por falha no sistema não estamos conseguindo postar a gravção de audio, da nossa história, ficamos devendo esta novidade, para amanhã dia 19/01.

By Rita e Renata

Moviemaker

 Na Aula de hoje aprendemos a utilizar uma ferramenta, chamda moviemaker, esta serve para a edição de videos, filmes, a até mesmo de fotos.
Gostamos muito, pois nos proporciona uma maneira diferente de apresentar, videos, e imagens onde encontramos diferentes efeitos e formas para a edição e aplicação.

                   
                             By Rita e Renata

Software´s educacionais

Utilização de software´s educacionais

O uso da informática é de suma importância para o processo de aprendizagem dos educandos e educadores, sendo este um recurso prazeroso, ajudando o aluno na construção do conhecimento, com o uso de software´s educacionais projetados com a intenção de serem usados em contextos de aprendizagem, tornando-se um instrumento fundamental na qual o sujeito elabora hipóteses tentando encontrar soluções em meio aos problemas.

A utilização do computador com alunos de necessidades especiais auxilia na aquisição do conhecimento pelo aspecto lúdico oferecido. O professor deve identificar as dificuldades de aprendizagem e desenvolver uma proposta pedagógica, onde o uso do computador é fundamental, aumentando o interesse do aluno diante as atividades propostas, sendo que essa ferramenta de trabalho é capaz de auxiliar na construção do conhecimento, da língua escrita e da leitura, unindo as experiências do aluno com atividades realizadas em sala, desenvolvendo assim a sua autonomia.


                                                              By Rita e Renata

Boa Noite

Boa Noite a Todos, até amanhã .

By Rita e Renata

Aula sobre Audacity

Hoje, estava programado para utilizarmos, o programa Audacity, onde gravaríamos a história que criamos com a nossa própria voz, porém, como sabemos este mundo da informática nos proporciona alguns imprevistos, e não deu muito certo. Criamos a história, e amanhã gravamos a mesma.

 E falando sobre informática...

Sobre o artigo:
 Aprendizes do futuro: as inovações começaram

É fundamental o aluno ser questionador, não se contentando apenas com o que lhes é dado e sim buscar outras fontes, sendo que o prefessor deve estar se qualificando constantemente, priorizando o aluno partindo de seu conhecimento prévio e é necessário que haja uma troca constante de vivências.
Para que o aprendizado se torne mais significativo, devemos utilizar diferentes recursos para centrar a atenção do aluno como: o uso do computador, sites (softwares) educativos de fins pedagógicos, data show, correio eletrônico, entre outros. Para registrar o processo de construção do conhecimento, onde qualquer educador ou estudante possa interagir livremente nessa comunidade de aprendizagem a distância.
A escola em sua função de construção de cidadania deve propiciar diferentes acessos ao saber, garantindo um ensino transformador e de qualidade, tornando seus alunos críticos, criativos e prepará - los para o conhecimento, utilizando a informática como ferramenta indispensável.

                                                               By Rita e Renata

História, O gatinho Odilon

O Gatinho Odilon

Era uma vez um gatinho chamado Odilon, ela era muito triste e vivia sozinha na casa da vovó joaninha, certo dia cansado e triste de estar sozinho resolveu sair para passear...

 

Andou, Andou, observou tudo o que Havia ao seu redor,mas não encontrava amigos em lugar nenhum, até se questionava: porque ele não era um passarinho? para estar sempre junto de seus amigos, e da minha família.

Depois de tanto caminhar, Odilon chegou perto de uma casa, onde se encontravam vários gatinhos, e se juntou a eles para brincar.

 

Odilon estava tão feliz junto com seus novos amiguinhos, que até uma namorada ele encontrou, a gatinha Fifi. Passavam todo tempo juntos brincando, subindo nas árvores, nos telhados das casas, nos murros...

E assim viveram felizes para sempre:

Odilon e Fifi.

FIM

 By Rita e Renata

Aula sobre Audacity

Boa Noite

Boa Noite a Todos .
beijos

By Rita e Renata

Comentário

Boa noite, estamos colocando a disposição apenas uma das milhares de opções que temos em usar a internet  para o bem de nossos alunos, colacamos uma proposta de atividade criada por nós, para crianças de idades entre 4 e 5 anos. Mas fica a dica para professores aguçados em novidades na Web, vale apena conferir, pois encontramos muitos Software´s educativos que nos dão um toque a mais.
Bom Final de semana a todos.
beijos
By Rita e Renata

Software´s Educacionais

Trabalhando com Software Educativos

Repositório escolhido:  

BIOE ( Banco Internacional de Objetos de Aprendizagem)

Objeto de aprendizagem escolhido: Link direto:  http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/17

Àreas de conhecimento contempladas pelo objeto de aprendizagem escolhido:

    Linguagem Oral e escrita, falar e escutar;  Além da percepção visual e tátil. Para a educação Infantil.

Habilidades que o usuário deve apresentar para utilizá-lo:

    Faixa etária: 4 a 5  anos, saber reconhecer os números e o alfabeto, os animais de diferentes espécies, distinguir diferentes sons, reconhecer cores, e possuir coordenação motora para trabalhar com o manuseio do mouse.

Possibilidades de apoio ao processo de aprendizagem:

    Acreditamos que a utilização destes softwares, ajudam na fixação dos conteúdos já trabalhados em sala, pois possuem Links atrativos, com atividades diferenciadas, despertando o interesse e  a atenção das crianças,  com desafios e brincadeiras lúdicas.

Estes Links abrangem conteúdos diferenciados, desde a  alfabetização até a escrita.

Estratégia pedagógica para explorar esse objeto de aprendizagem:

    Primeiramente trabalhar bem em sala com os objetivos, como por exemplo: letras e cores, praticar com diferentes atividades, e depois levar as crianças a oportunidade, de aprender de forma diferenciada, a qual estiverem submetidos até então pela professora, assim podendo fixar o conteúdo de forma mais lúdica. Através do uso de computadores, propor uma atividade como a História do “ O menino curioso”, um software de instalação local; ou até mesmo os softwares  da turma da Mônica.

Inclua outros aspectos que você julgar pertinentes em sua análise:

    Estas atividades são sugeridas para crianças, para todas as crianças, desde que as que apresentarem deficiências estejam amparadas por monitores.

By Rita e Renata

Tux Paint

Utilizamos uma novidade da web o tux paint, com acesso gratuito, esse mecanismo pode ser utilizado para explorar a criatividade, estimular  a coordenação motora, as cores, as formas geometricas, em fim, pode - se trabalhar com diferentes objetivos, desde a produção textual à criação. Um prato cheio pra quem opta por atividades diferenciadas para seus alunos.

By Rita e Renata

Reflexão da criação da história

Hoje utilizamos um recurso muito interssante para se utilizar em sala de aula, além de podermos através deste trabalho estimular a escrita e a criatividade de cada aluno, estamos trabalhndo de forma lúdica e prazerosa para o nosso educando, fica a dica para os professores que gostam de atividades diferenciadas, e que tenham como recurso o computador.
Link turma da mônica.

História em quadrinhos Turma da Mônica

By  Rita e Renata.

Professora Rita

Meu nome é Rita, sou estudante de pedagogia,
fico muito feliz em encontrar vc aqui.

Rita e Renata

 Texto sobre tecnologia:

Educação  x  Tecnologia
    Hoje em dia a educação tem tido seu espaço invadido pelo uso das “tecnologias”.  Vemos que com apenas um click, temos um mundo de informações ao nosso alcance, o que faz com que os alunos percam o hábito pela busca de informações em livros, revistas e jornais,  tornando -se dependentes da internet; sendo que hoje estamos vivendo num  mundo condicionado a praticidade, pois o que não encontramos num determinado site, nos é possível procurar em outro sem muita preocupação.
    Mas tudo isto tem uma grande consequencia nas salas de aula, pois as crianças não demonstram interesse nas aulas do professor, por serem chatas, difíceis, e complicadas de entender, sendo que ele tem um meio mais prático para aprender, e outra consequencia grave, é a perda da escrita em sala, pois as crianças comem palavras para se comunicarem de forma rápida e acabam levando para o dia a dia delas, isto devido as conversas que usam em sites de relacionamentos, etc.
    Diante de todas estas tranformções que  vem ocorrendo, as crianças não sabem usar adequadamente a internet, pois se é tão dífícil ler um livro manuseando- o, pode-se  hoje lê-lo virtualmente, assim  estimulando o gosto pela leitura, porém tudo isto tem um preço; devemos saber orientar desde casa o uso da internet, para que não chegue na escola atrapalhando o rendimento do aluno bem como  o interesse pelos estudos.

SEJA BEM VINDO !!

Meu nome é Renata, sou estudante de pedagogia.
fico muito feliz em encontrar você aqui.